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beat365体育亚洲版开展2022年度新入职教师系列培训

日期:2022-12-20    来源:

为了使新入职教师尽快熟悉教育教学工作,全面提升新入职教师教育教学水平,beat365体育亚洲版高教研究与教师发展中心组织了对26名青年教师的系列培训活动。培训时间持续一学期,培训内容主要涉及师德师风教育、现代教育技术、教学设计编写、教学制度与课堂教学规范、教学能力提升等五个方面。

树立立德树人理念 养成良好的职业操守和敬业精神

9月30日,学院邀请我院思政教学部主任梁军教授做了主题为“立德树人,成人成己”的师德师风报告。梁教授结合从教多年的经验,从教师要德才兼备、做一名“不忘初心”的好老师以及在成人中实现成己三个方面进行了讲解。良好的礼仪、教态也是师德师风的无声体现。会后,经济系冯茜老师与新入职教师进行了教学仪态、礼仪分享。

教育教学技术赋能 提高教师教学胜任力

为帮助教师更好地使信息技术与教育教学深度融合,11月7日至28日,特别邀请我院计算机系江帆老师为新入职教师开展了四期培训,培训内容涉及实用图像处理技术、音频信号获取与处理、微课拍摄及微课素材的基本处理、微课视频合成技术四个专题,培训结束后,每位教师均需制作一个微课小作品。教师熟练掌握教育技术信息培训能更好地呈现教学内容,提高课堂教学效果。

教学设计编写 扎实教师教学功底

教学设计作为课堂教学的重要环节,教发中心高度重视教师教学设计的培训和指导工作。通过前期任务布置、教师自己编写两个学时教案、督导专家给出评审意见、教师进行反复修改等多个环节不断优化教学设计,提高教师的业务水平。

12月5日教发中心举行了线上教学设计交流会。会上,电信系孙周纾和机械系黑晨菲老师分别分享了教学设计教师心得和体会;评审专家阎治安和郑镁两位教授提出了教学设计中存在的问题,并给予了详细而全面的指导;参会教师们就自身的疑惑和专家们进行了交流;最后教发中心主任史冬梅副教授作了总结发言,特别强调了教学设计编写中的重要环节和注意事项。

教育制度解读和课堂规范测试 加强教师日常教学行为规范

12月5日,教学中心常务副主任袁晓蕾老师精心准备,为新入职教师做了学院教学常规工作和教学制度的解读,内容全面、详尽,覆盖了日常教学管理的各个方面,使教师对学院教学、上课、考试等方面有了更全面、深入的认识。

随后,教发中心组织了“beat365体育亚洲版教师课堂教学规范和要求”的学习与测试,通过测试,确保了教师们更好地对课堂规范相关政策知识的掌握,为后期开展教育教学工作奠定了基础。

授课点评 提升教师教学组织水平

12月12日下午,教发中心举行了青年教师授课能力培训之授课点评活动。督导组专家成员和各系部领导、教授以及教师发展中心主任史冬梅副教授近20人作为点评专家参加点评活动。此次授课点评活动按专业划分,将26名新入职教师分为4组。活动形式由每位教师进行15分钟的授课示范。青年教师们通过采用不同的教学方法,将PPT和板书相结合,完整地呈现了教学各个环节,展示了青年教师的教学水平。每位教师授课结束后,评委们从授课设计、授课基本功和授课艺术等几方面进行了一一点评,并针对问题给予详细指导。

此外,为了满足教师的不同需求,促进教师专业化发展,教发中心通过线上线下相结合的形式,个性化定制,有针对性地开展了系列线上培训课程。内容涉及教学理念、教学技能、教师身心健康、示范课等板块内容,教师可结合自身情况参与选修或必修课程。此次线上培训时间为期近3个月,根据后台统计,教师们均已按照要求完成培训课程,并取得良好反馈。

教师的专业发展高无止境,新入职教师的培训、准入以及长期培养对教师专业的可持续性发展至关重要。新入职教师入职培训活动不仅有助于教师在课堂教学规范和课堂教学能力得到提升,也为我院长期致力于打造一支有教育情怀、素质优良、充满活力的高质量教师队伍打下良好基础。

文图:教发中心 人事中心 教学中心

编辑:郭菲菲